こんにちは、すなおです！
英文を組み立てる時、こんなことで悩んでいませんか？
- ✅ 単語は知ってるのに、文を組み立てようとすると順番が分からない
- ✅ 4語以上の英文を作ろうとすると、途中で止まってしまう
- ✅ 「文型」って習った気はするけど、いつどれを使えばいいか曖昧
- ✅ 結局、英文の組み立て方が無限にある気がして覚えきれない
大丈夫です。英文の作り方は無限じゃありません。実は、たった5パターンしかありません。
応用はいくらでもあるけど、根っこは全部この5つのどれか。日本語と英語は語順が真逆だから混乱して当然なんですが、5パターンに絞って覚えればどんな英文でも作れるようになります。
― Let’s dive in! ―
大前提：英文は「3点セット」でできている
5パターンの話に入る前に、すべてのパターンに共通する「英文の3点セット」を押さえます。これを知っておくと、5パターンが「同じ部品の組み合わせ」だと一発で分かります。
英文の3点セット
主語 ＋ 動詞 ＋ [補足]
「誰が」「どうする／何である」「（何を／誰に／どんな状態に）」
5パターンの違いは、3つ目の[補足]の中身だけ。3点セットを土台に「補足の入れ方」が5通りあるという話です。
3点セットがベースで、補足の入れ方で5パターンに分岐するんですね！シンプル！
3点セットの詳しい考え方は 英会話のための英文法完全ガイド でも扱ってます。
5パターンの全体像
細かい話に入る前に、全体像を見ておきましょう。
5パターンしかないんですか？英語ってもっと複雑だと思ってました…
これがいわゆる「5文型」ってやつだよ。学校で習ったSV/SVC/SVO/SVOO/SVOC、覚えてる？難しそうな名前で覚えづらいから、今日はもっとシンプルに日本語名で紹介するね。
そもそも、なぜ語順で混乱するの？
4語以上の英文になると、頭の中がぐちゃぐちゃになるんです…
当たり前。日本語と英語は語順が天と地ほど違うから。「私は毎日本を読みます」を英訳すると “I read books every day.”。これを単語の順番のまま日本語に戻すと「私は 読みます 本を 毎日」って意味不明になる。これだけ違うから混乱して当然なんだ。
日本語が「誰が 何を どうする」の順なのに対し、英語は「誰が どうする 何を」。動詞が真ん中に来るのが英語の鉄則。
でも安心してください。語順のパターンは5つしかないので、これを順番に押さえれば英文は無限に作れるようになります。
パターン1：誰が〜する文（SV）
一番シンプルな型。主語＋動詞だけで完結します。
📌 I run.（私は走る）
📌 She smiles.（彼女は微笑む）
📌 The dog barks.（犬が吠える）
📌 Birds fly.（鳥は飛ぶ）
💡 Point!
英文の99%は「主語＋動詞」から始まります。これがすべての文の土台。主語と動詞は絶対に離さないと覚えてください。”I” だけ、”run” だけでは意味が成立しないので、必ずセットで使う鉄則です。
❌
✅ I run. / She runs.
→ 日本語は「走る」だけで通じても、英語は「誰が」を絶対に省略しない。
このパターンが英文の出発点なんですね！
パターン2：＝になる文（SVC）
「主語 ＝ 何か」の形。be動詞を「＝」と読み替えると分かりやすいです。
📌 I am a student.（私 ＝ 学生）
📌 She is happy.（彼女 ＝ 幸せ）
📌 They are friends.（彼ら ＝ 友達）
📌 The sky is blue.（空 ＝ 青）
💡 Point!
主語によって am / is / are が変わるのと、2人/2つ以上は s をつけるのがポイント（They are students.）。日本語は単複に無頓着だけど、英語は厳密。be動詞は「説明文を作る」ときに使うので、動作の動詞（run/play など）と一緒には使えないのも注意。
❌
✅ I play tennis. / I am a tennis player.
→ be動詞は「＝」の意味。動作の動詞とは別物。混ぜると「私は＝プレイテニス」になってしまう。
俺、”I’m play tennis” とか言ってた…be動詞と動作動詞は混ぜちゃダメなのか！
パターン3：何を文（SVO）
パターン1「誰が〜する」に 「何を／誰に」を加えた形。一番よく使う型です。
📌 I speak English.（私は 英語を 話す）
📌 She likes coffee.（彼女は コーヒーが 好き）
📌 We play tennis.（私たちは テニスを する）
📌 He reads books.（彼は 本を 読む）
💡 Point!
日本語は「私は 英語を 話す」と「を」が動詞より前。英語は動詞の後ろに「何を」が来る、ここが日本人にとっての一番の壁。主語→動詞→何をの順を反射で出せれば、英会話の半分は解決します。
❌
✅ I speak English.
→ 日本語の「英語を話す」をそのまま英訳しない。動詞→目的語の順を意識する。
パターン4：与える文（SVOO）
「誰に ＋ 何を 与える」の形。give / buy / send / teach など、あげる系の動詞で使います。
📌 He gave me a present.（彼は 私に プレゼントを くれた）
📌 I bought him a book.（私は 彼に 本を 買ってあげた）
📌 She taught us English.（彼女は 私たちに 英語を 教えてくれた）
📌 Can you tell me the time?（私に 時間を 教えてくれる？）
💡 Point!
語順は 「動詞 ＋ 誰に ＋ 何を」。日本語の「彼に プレゼントを あげる」と「誰に」が先なのは同じだけど、英語は動詞の後ろに来る。give / buy / send / teach / show / lend あたりを覚えれば、日常会話の「〜してあげる」「〜してくれる」表現はほぼカバーできます。
❌
✅ I gave him a present. / I gave a present to him.
→ 「誰に → 何を」の順。順を逆にしたい時は
to を入れる必要がある。
“I gave a present him” って言いそうになってました…誰に→何を の順なんですね！
パターン5：〜にする文（SVOC）
「〜を 〜の状態にする」の形。make / find / call / keep などで使います。
📌 She makes me happy.（彼女は 私を 幸せに する）
📌 We call him Tom.（私たちは 彼を トム と呼ぶ）
📌 The news made us sad.（そのニュースは 私たちを 悲しく した）
📌 Keep your room clean.（部屋を キレイに 保ちなさい）
💡 Point!
「誰／何を」のあとに「どんな状態に」が続く形。パターン4の「与える文」と似てるけど、こちらは「物」じゃなくて「状態」を渡す。You make me smile.（君は私を笑顔にする）みたいな感情表現で頻出するので、覚えると会話に深みが出ます。
❌
✅ She makes me happy.
→ 「誰／何を → どんな状態に」の順。”make + 状態 + 誰” にはならない。
“You make me happy” って言えるとカッコいいな…！俺もこのパターン使いこなしたい！
会話で使う頻度ランキング
「全部一度に覚えるのは大変…」という人のために、日常会話での使用頻度をランキングしました。上3つで会話の8割はカバーできます。
| 順位 | パターン | 頻度 |
|---|---|---|
| 🥇 | ③ 何を文（SVO）「I speak English.」 | ★★★★★ |
| 🥈 | ② ＝になる文（SVC）「I am a student.」 | ★★★★☆ |
| 🥉 | ① 誰が〜する文（SV）「I run.」 | ★★★★☆ |
| 4位 | ④ 与える文（SVOO）「He gave me a present.」 | ★★★☆☆ |
| 5位 | ⑤ 〜にする文（SVOC）「She makes me happy.」 | ★★☆☆☆ |
つまり、迷ったら①②③から身につけるのが効率的。④⑤は形が複雑なので、①②③が反射で出るようになってから取り組んでOK。
修飾語（時間・場所・頻度）はどこに置く？
「毎日本を読む」「図書館で勉強する」のような修飾語は、5パターン自体には含まれません。じゃあどこに置くのか？
基本ルール：修飾語は文の最後に置く
📌 I read books every day.（毎日 本を読む）
📌 She studies at the library.（図書館で 勉強する）
📌 I drink coffee in the morning.（朝に コーヒーを飲む）
順番のコツは「場所 → 時間」。「図書館で 毎日勉強する」なら “I study at the library every day.” と並べます。
修飾語は「文の後ろにまとめる」って考えれば迷わないですね！
5パターン定着クイズ
覚えたかチェック！次の日本語を、どのパターンを使って英訳するか考えてみてください。
Q1. 私は学生です。
Q2. 彼は走る。
Q3. 私はピザが好き。
Q4. 彼女は私に手紙を送った。
Q5. その本は私を幸せにする。
▶ 答えを見る
Q1. I am a student.（パターン② SVC）
Q2. He runs.（パターン① SV）
Q3. I like pizza.（パターン③ SVO）
Q4. She sent me a letter.（パターン④ SVOO）
Q5. The book makes me happy.（パターン⑤ SVOC）
全部正解なら、5パターンの基礎はバッチリ。間違えたものは戻って復習してください。
5パターンを1枚にまとめると
5つのパターンを1枚絵で見ると、こんな構造になっています。
英文の作り方 5パターン
- ① 誰が〜する文（SV）：I run.
- ② ＝になる文（SVC）：I am a student.
- ③ 何を文（SVO）：I speak English.
- ④ 与える文（SVOO）：He gave me a present.
- ⑤ 〜にする文（SVOC）：She makes me happy.
まとめ｜英文は5パターンで作れる
長々と書きましたが、要点はシンプルです。
- ✅ 英文の土台は「主語＋動詞＋[補足]」の3点セット
- ✅ 補足の入れ方で5パターンに分岐する
- ✅ 日常会話の8割は①②③でカバー
- ✅ 修飾語（時間・場所）は文の最後に置く
- ✅ 5パターンを意識すれば、英文は無限に作れる
英文は無限じゃない、5パターンで作れる！この感覚を持つだけで、英語への苦手意識がだいぶ消えるよ。
次のステップ｜実際に使えるようになるには
5パターンを「知ってる」から「使える」にするには、こちらの記事で文法全体を体系的に学んでみてください。
- 👉 英会話のための英文法完全ガイド｜たった5つの型で話せる仕組み — 文法HUB
- 👉 単語の覚え方完全ガイド｜暗記より順番で決まる5ルール — 単語と組み合わせる
- 👉 英会話ロードマップ — 全体の学習順
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[…] という人は、英文の作り方はたった。5パターンしかなかった!?の記事で詳細を紹介しているので参考にして下さい。 […]